JORGE ALBERTO CCAHUANA CORDOVA

Magíster en Historia, PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU

Licenciado en Historia
DOCENTE CONTRATADO - CONTRATADO
Tiempo parcial por asignaturas (TPA)
Departamento Académico de Humanidades - Sección Historia

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CCAHUANA, J. A.(2014). Contra el ¿método impositivo¿: una propuesta de educación bilingüe en tiempos de Bustamante. En Arguedas, el Perú y las ciencias sociales: Nuevas lecturas. (pp. 153 - 172). LIMA. IEP. Recuperado de: www.iep.org.pe

CCAHUANA, J. A.(2014). ¿Educar al indígena? El Partido Civil y los jóvenes reformistas a inicios de la República Aristocrática. Histórica (PUCP). Volumen: 38. (pp. 85 - 127). Recuperado de: http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/historica/article/view/10546